Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★☆☆
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★☆☆
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★☆☆ Union européenne
MOOC. Désertification. Cultiver la terre et la nourrir en même temps.
FR
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★★★☆☆ Union européenne
★★★★☆ USA/Australie
Une ode à l’agriculture régénerative et un antidote contre la déprime.
Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★★☆
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★☆☆
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★★☆ USA/Australie
Une ode à l’agriculture régénerative et un antidote contre la déprime.
★★★★☆ France
Initiation à la Botanique. Comment et pourquoi observer les plantes.
Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★★☆
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★★☆
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★★☆ France
Initiation à la Botanique. Comment et pourquoi observer les plantes.
★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : Le montage technique (3/3)
Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★☆☆
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★☆☆
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : Le montage technique (3/3)
★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : la création du collectif. (2/3)
Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★★★
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★★★
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : la création du collectif. (2/3)
★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : l’émergence du projet. (1/3)
Les notes.
La pertinence (pour nos lecteurs) ★★★★☆
L'applicabilité (dans la pratique) ★★★★★
L'impact pédagogique … [Read more...] about ★★★★★ France
MOOC. L’université des Colibris. Le projet collectif : l’émergence du projet. (1/3)